Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) разработан впервые в российской истории образования в соответствии с требованиями вступившего в 1 сентября 2013 года Федерального Закона "Об образовании в Российской Федерации", в соответствии с которым, дошкольное образование определено исходным, базовым уровнем образовательной системы ФГОС ДО утвержден 17 октября 2013 года  Приказом №1155 Министерства образования и науки РФ.

Стандарт) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию:

• структуре Образовательной Программы и ее объему;

• условиям реализации Образовательной Программы;

• результатам освоения Образовательной Программы.

Стандарт направлен на решение следующих задач:

1. охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2. обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка;

3. обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;

4. создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями;

5. обучение и воспитание на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

6. формирования общей культуры личности детей;

7. обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ;

8. формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

9. обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Образовательные стандарты (ссылка на сайт минобрнауки РФ)